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轉知國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心114年度暑期「教學知能課程學習班」、「族語學習班」招生簡章及EDM一案,鼓勵踴躍參與,請查照。
教學組
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教務處
| 2025-06-11 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 9 日師大進字第 1141015721 號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能,期有效提升原住民族語言教學質與量,並強化族語傳承與發展之深度與廣度,國立臺灣師範大學於 114 年度持續辦理旨揭專班。 三、 旨揭專班資訊摘述如下: (一) 招生對象:針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教...
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「從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊」
活動訊息
設備組
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教務處
| 2025-06-10 | 點閱數: 20
國立公共資訊圖書館辦理 114 年「從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊」 說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館 114 年 6 月 10 日資圖系字第 1140002413 號函辦理。 二、 為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容,國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲電子書整合服務平台」,整合市售主要電子書服務,提供超過 8,000 種合計 5 萬 3,000 冊以上的電子書,以利教師運用閱讀資源融入教學,培養學生從...
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「超繪想像」無字繪本主題展
活動訊息
設備組
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教務處
| 2025-06-10 | 點閱數: 30
桃園市立圖書館辦理「超繪想像」無字繪本主題展 說明: 一、 桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能,以無字繪本為主題,認識國際知名無字繪本作家及作品,從觀察圖像到創造故事,帶領親子跨越文字的限制,憑藉觀察力與想像力,學會尋找線索了解故事的敘事發展。本活動除展覽外,精彩內容還包含 2 場繪本講座、 3 場大型互動演出及 23 場親子創作體驗。 二、 旨揭展覽將於 2025 年 6 月 14 日起至 9 月 14 日於桃園市立圖書館總館開放參觀。展覽資訊詳...
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114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫
活動訊息
設備組
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教務處
| 2025-06-10 | 點閱數: 23
教育部國民及學前教育署委請本局辦理「114 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」 有意參加者,請於 9 月 30 日向設備組繳交資料! 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 15 日臺教國署原字第 1140064384 號函辦理。 二、 旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流,透過親子共共讀多元文化繪本,鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣,進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 ...
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『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會
活動訊息
設備組
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教務處
| 2025-06-09 | 點閱數: 16
『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會 說明: 一、 靜思閱讀書軒已在全臺設立超過 300 間,本市截至 114 年 5 月已設置 21 間,透過靜思書軒營運長分享打造閱讀書軒設立過程,並邀請本市設立閱讀書軒之學校校長,分享校園中實務運用閱讀書軒空間情形,培養學子養成閱讀的好習慣。 二、 旨案活動資訊摘要如下: (一) 日期: 114 年 6 月 18 日(星期三)。 ...
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「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於11月23日(日)辦理筆試及口試測驗,即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。
教學組
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教務處
| 2025-06-05 | 點閱數: 42
說明: 一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」可選擇採一對一面談,或以電腦錄音方式進行,測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期: 11 月 23 日(日) (二) 報名方式:網路報名(
https://bit.ly/4dlLooO
) (三) &...
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檢送「114年度客語能力中級暨中高級、高級認證」宣傳海 報及 DM,惠請協助宣傳及張貼並鼓勵所屬踴躍報名,請查照。
教學組
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教務處
| 2025-06-05 | 點閱數: 31
說明: 一、 旨揭報名日期為 114 年 6 月 10 日至 8 月 1 日,認證日期為 10 月 18 日(星期六);報名方式請搜尋「114 年度客語能力認證」(
https://hakkaexam.hakka.gov.tw/hakka/index.php
)。 二、 本府訂有客語認證相關獎勵措施,項目如下: (一) 本府 114 年度補助團體報考客語能力認證實施計畫: 1、 10 人以上組隊報考,補助報名費、餐費及雜支。 2、 ...
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招募因材網國小表演藝術教材跨學科應用、實驗之非藝術專長教師、組成教學實驗社群如說明,請查照。
教學組
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教務處
| 2025-06-05 | 點閱數: 30
說明: 一、 依據十二年國民基本教育課程綱要,藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合,不以知識及技能為限,透過表現、鑑賞與實踐,彰顯學習者的全人發展。 二、 國小教師教學採包班制,多數學校資源有限,非藝術專長教師須擔負藝術領域教學,其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 三、 因材網表演藝術教材開發至今,規劃可用知識節點(
https://pse.is/7nxsdj),培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。
...
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檢送114年度各師資類科學士後教育學分班開班資訊1份,請協助轉知所屬,請查照。
教學組
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教務處
| 2025-06-05 | 點閱數: 32
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 2 日臺教國署高字第 1140053871A 號函辦理。 二、 為吸引已具業界經歷且有意願投入中小學教職人士,並符應中小學各領域學科及群科師資需求,教育部規劃以多元管道培育中小學師資之學士後教育學分班。 三、 有關 114 年各師資類科學士後教育學分班開班資訊亦公告於教育部「良師藝友」網站「訊息公告」專區(
https://teachernet.moe.edu.tw/news
),請貴校轉知所屬教師,有興趣...
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114 學年度龍安國小附設幼兒園第二次自行招生結果公告
幼兒園
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教務處
| 2025-06-04 | 點閱數: 30
桃園市蘆竹區龍安國小附設幼兒園第 2 次自行招生結果公告
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