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轉知「2026印尼發明家日」
公文轉達
教學組
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教務處
| 2026-04-10 | 點閱數: 6
一、 「2026 印尼發明家日」是經濟部智慧財產局所公告的知名國際發明展之一,吸引了全球超過 600 件參賽作品,展會提供一個促進國際間知識交流的平台及創新商品行銷的絕佳機會。 二、 參展日期︰115 年 10 月 3 日至 10 月 6 日。 三、 參展地點︰雅加達 Smesco Indonesia 會議中心 四、 聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐
轉知「115學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」線上說明會
研習進修
教學組
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教務處
| 2026-04-10 | 點閱數: 8
、 本會盼能透過「115 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」支持無教師證代理教師,提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助,提升其教師專業工作,促進學生學習。 二、 說明會內容如后: (一) 辦理目的:針對「115 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」進行說明,包含計畫目的、內容及申請辦法。 (二) 辦理時間: 115 年 5 月 6 日(三)晚上 19:30-20:10 。 ...
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轉知臺北市立大學辦理「115年度國民小學教師進修加註自然領域專長28學分班」、「115年度國民小學教師進修加註語文領域英語文專長30學分班」及「115年度國民小學教師進修加註輔導領域專長27學分班」招生資訊一案
研習進修
教學組
-
教務處
| 2026-04-10 | 點閱數: 8
一、 依據臺北市立大學 115 年 4 月 1 日北市大師培字第 1156008522 號函辦理。 二、 臺北市立大學辦理 115 年度國民小學教師進修加註專長學分班之招生簡章公告於該校師資培育及職涯發展中心網站,網址:
https://cte.utaipei.edu.tw/。
轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「115年國中小本土教育教材徵集計畫」1份
公文轉達
教學組
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教務處
| 2026-04-10 | 點閱數: 9
一、 依據教育部 115 年 4 月 2 日臺教授國字第 1155500557 號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程,促進創新概念及實驗精神的落實,鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計,爰辦理旨揭徵集活動,資訊如下: (一) 報名日期:即日起至 115 年 10 月 30 日(星期五)止,以郵戳為憑,逾期者不予受理。 (二) 參賽對象、徵集主題及分組:以學校為單位報名,參賽團隊不限人數,惟以實際參與教材研發者為限,每校各組限報名 1...
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轉知臺灣科技領導與教學科技發展協會辦理「2026全國閱讀 好小子學藝競賽」活動
公文轉達
設備組
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教務處
| 2026-04-09 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據臺灣科技領導與教學科技發展協會 115 年 3 月 26 日科技字 第 20260326001 號函辦理。 二、 旨揭競賽相關資訊如下: (一) 參加對象:全國公私立國中小。 (二) 報名期間:自 115 年 8 月 31 日至 115 年 9 月 30 日止 。 (三) 報名網址:
https://event.teammodel
....
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轉知114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫—本校辦理教師研習活動一案
研習進修
教學組
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教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 18
一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理,研習資訊如下: (一) 時間: 115 年 4 月 17 日 13 : 00-16 : 00 (二) 研習內容:圓鋸機的安全操作與基礎切割技巧,並使用工具製作木製簡易多功能書架。 (三) 集合地點:本校生科教室 (四) 對象:本市國中小教師,偏遠地...
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轉知財團法人原住民族語言研究發展基金會辦理「115年度第1次原住民族語言能力認證測驗補助交通、住宿及工作費實施計畫」一案
公文轉達
教學組
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教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 16
一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會 115 年 3 月 26 日原語認字第 1150000500 號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下(詳如實施計畫): (一) 補助對象: 1、 參加 115 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗,並符合以下條件之一者: (1) 就讀國民小學、國民中學、高中(職)、大專校院之原住民籍考生。 (2...
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轉知文化部文化資產局委託國家教育研究院辦理「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-教師走讀課程暨課程開發工作坊115年第1場次至第4場次」
研習進修
教學組
-
教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 15
一、 依據國家教育研究院 115 年 3 月 25 日教研原字第 1152500233 號函辦理。 二、 旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發,經由教師專業的轉譯,最終回到課堂,成為能夠落地的課程資源,並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎,突破單純「參訪」或「體驗」的侷限,而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式,建構起一套可延續的專業成長機制。 三、 旨揭活動各場次預計參與人數共計 15 人。相關規劃如下: ...
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114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫:子計畫3教師增能研習活動
研習進修
教學組
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教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 14
一、 依據桃園市政府 114 學年度辦理偏遠地區及非山非市學校整 合性計畫:子計畫 3 教師增能計畫辦理。 二、 課程內容資訊如下: (一) 場次一:蕨代風華(和窯導覽&蕨類上板) 1、 日期: 4 月 29 日 13 : 30-16 : 30 2、 地點:和窯文創園區(桃園市龍潭區龍新路三和段 1060 巷 431-1 號) 3、 研...
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轉知「美國國務院傅爾布萊特卓越教學獎助計畫」(Distinguished Award in Teaching Program for International Teachers, DAI)一案
活動訊息
教學組
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教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 16
一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1150024555 號函辦理。 二、 旨案計畫為學術交流基金會受美國國務院資助,選送各國優秀國中小教育人員赴美,進行為期一學期(約 5 個月)之專業培育與學術交流,藉由課程研修、教學觀摩及跨國教育合作,提升我國教育人員之專業知能與國際視野。 三、 旨案計畫重點摘要如下: (一) 實施期程: 116 年 8 月至 12 月間,於美國指定大學之教育學院進行。 ...
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