跳至主內容區

龍安國民小學

This is an example of a HTML caption with a link.
:::

主內容區域

文章列表

研習進修 教學組 - 輔導室 | 2022-08-24 | 點閱數: 525
一、 依據桃園市政府教育局 110 年 3 月 19 日桃教特字第 1100017339 號函辦理。 二、 研習內容 (一) 研習主題:情緒障礙學生之班級經營。 (二) 講師:大華國小 黃烱瑩校長。 (三) 參加對象:本市各公私立國民中小學教職員、特教助 理員及家長。(參加人數以 50 人為上限) (四) 研習時間: 111 年 8 月... 觀看完整文章
教學組 - 輔導室 | 2022-08-23 | 點閱數: 329
有關, 111 學年度身心障礙特殊教育方案教師助理員甄選簡章。請參閱附件。
重要訊息 教學組 - 輔導室 | 2022-08-19 | 點閱數: 1482
有關本校 8 月 27 日 111 學年度新生始業式活動流程如下, 若遇疫情嚴峻會做滾動式調整,請家長密切注意公告。 時間 活動名稱 參與人員 活動地點 活動內容 7:30 │ 8:30 預備時間 行政人員 一年級導師 護理師 校園各角 由各組負責人... 觀看完整文章
一般公告 教學組 - 輔導室 | 2022-08-19 | 點閱數: 333
一、 依據財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會 111 年 8 月 11 日遲會字第 111012 函辦理。 二、 旨揭活動申請期間至 111 年 12 月 31 日止,如需簡章電子檔請 e-mail 至 fcdd@ms47.hinet.net 索取,有疑問請洽(02)27530855 董昱彤小姐。 三、 檢附活動簡章 1 份,亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/ 下載參閱。
一般公告 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 514
一、 依據本中心 111 年「牽手,做父母」和樂共親職實施計畫辦理。 二、 本活動為增進家長共親職的教養方式,瞭解情感價值、婚姻的有效溝通,並將所學落實於家庭中,以達和樂共親職的目標。 三、 活動內容: (一) 實施對象:以家有國小中低年級階段之家長及孩童為主,父、母共同參加優先錄取,家長場及孩童場原則至少 20 人參與,至多 30 人。 (二) 辦理日期: 111 年 9 月 4 日(星... 觀看完整文章
研習進修 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 523
一、 依據國立羅東高級中學 111 年 8 月 11 日羅中輔字第 1110006347 號函(隨函檢附)辦理。 二、 旨案辦理場次如下: (一) 第一場次:自殺時的保護盾:「人際-自殺論」的故事。 1、 時間: 111 年 8 月 24 日(星期三)下午 2 時至下午 3 時 30 分。 2、 講師:花蓮縣學生輔導諮商中心-游賀凱適性輔導組長。 3、 ... 觀看完整文章
研習進修 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 545
一、 依據桃園市政府教育局 111 年 5 月 10 日桃教特字第 1110039896 號函辦理。 二、 研習講師:新田心理治療所臨床心理師 黃淑如 三、 研習主題:身心障礙學生發現、輔導及鑑定工作分享。 四、 研習日期: 111 年 8 月 29 日(星期一)下午 13:00 開始。 五、 研習地點:青埔國中視聽教室。 六、 研習對象:本... 觀看完整文章
研習進修 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 547
一、 依據桃園市政府教育局 111 年 5 月 10 日桃教特字第 1110039896 號函辦理。 二、 旨揭研習相關內容如下: (一) 主題:從特殊學生性平及霸凌事件探討輔導管教。 (二) 講師:吉靜如調查保護官。 (三) 對象:本市各國中小教師、家長及教師助理員(以校內教師、助理員優先錄取)。 (四) 時間: 111 年 8 月... 觀看完整文章
研習進修 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 558
一、 依據本市資優教育資源中心 111 年度工作計畫暨本市立武陵高級中等學校 111 年 8 月 8 日武高優字第 1110008380 號函辦理。 二、 參加對象: (一) 凡 111 學年度於本市資優班(含資優資源班及資優巡迴輔導 班)任教教師,尚未具備合格資優教育教師資格者,應報 名本次研習,參與研習時數至少 36 小時。 (二) 本市國小、國中及高中辦理各類資優教育方案任教教師。 (三) ... 觀看完整文章
升學 教學組 - 輔導室 | 2022-08-18 | 點閱數: 573
一、 依據教育部 111 年 8 月 15 日臺教授國字第 1110103688 號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確,及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量,本市 112 學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定,於明(112)年 3 月至 5 月辦理初、複選,申請鑑定資格為 111 學年度國民小學 6 年級學生,鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等 4 類。 三、 本案請各校宣導周知,並公告於學校網站首頁,使親師生充分知悉 11... 觀看完整文章

頁尾區域