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一、緣起
1.提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話，促進學術交流，
提升特殊教育專業知能。
2.會議主題為「特殊需求兒童情緒行為發展與介入研究」，期以藉由研究理論面
向與實務應用面向的結合，就各類特殊需求兒童在家學校、家庭及社區等情境
中的情緒行為發展與介入策略做深入的探討。
二、研討會時地
主辦單位：國立臺北教育大學特殊教育學系、特殊教育中心
日 期： 2016 年 12 月 17 日（星期六）
辦理形式：專題演講、論文發表、綜合座談
地 點：國立臺北教育大學篤行樓國際會議廳(臺北市大安區和平東路二段 134 號）