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文章列表

公文轉達 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-15 | 點閱數: 123
一、 依據內政部移民署 112 年 6 月 12 日移署資字第 1120073582 號函辦理。 二、 為響應政府數位關懷政策,移民署於本( 112 )年賡續開辦新住民免費實體及數位資訊課程,提供豐富多元的電腦及資訊課程,有興趣的新住民朋友或新住民子女僅須至新住民數位資訊 e 網( https://nit.immigraition.gov.tw )註冊會員,即可於「線上學習」專區免費閱讀數位資訊課程。 三、 為廣邀校園之新住民及新住民子女踴躍參與學習,移民署特舉辦「新二代會員歡迎禮~校園招募推廣活動」新... 觀看完整文章
活動訊息 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 142
一、 依據 111 學年度楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。 二、 參加對象:國小五升六年級學生及國小應屆畢業生,惠請 貴校協助於 112 年 6 月 26 日(一)前完成報名,預計 112 年 6 月 28 日(三)下午 16:00 公告錄取名單。 三、 活動時間: 112 年 7 月 3 日(一)、 7 月 10 日(一)、 7 月 17 日(一),每天 9:00-16:00 。 四、 活動地點:桃園市立楊明國中職業試探與體驗示範中心。 ... 觀看完整文章
公文轉達 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 106
一、 依據本府 112 年 6 月 1 日府社團字第 1120147413 號函及「志願服務獎勵辦法」(以下簡稱本辦法)辦理。 二、 旨案申請資格、獎勵等次、申請方式、彙整流程及注意事項,說明如下: (一) 申請資格:符合本辦法第 2 條規定,服務時數 3,000 小時以上,持有志願服務績效證明書者。 (二) 依本辦法第 5 條規定之獎勵等次如下: 1、 服務時數 3,000 小時以上者,得申請頒... 觀看完整文章
研習進修 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 120
一、 依據國立臺南大學 112 年 6 月 1 日南大應數字第 1120009671 號函辦理。 二、 參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下: (一) 量與實測-桃園場 1、 研習日期: 112 年 7 月 7 日(星期五)。 ... 觀看完整文章
公文轉達 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 97
一、 依據本府社會局 112 年 6 月 5 日桃社障字第 1120053871 號函辦理。 二、 本案預計表揚對象 35 名,分述如下: (一) 模範身心障礙者:設籍本市,領有身心障礙證明者,計表揚 10 人。 (二) 模範身心障礙家庭照顧者:設籍本市,親自長期照顧領有身心障礙證明者之家屬,計表揚 10 人。 (三) 模範身心障礙服務人員:推行身心障礙福利有功人員且實際於本市提供身心障礙者服... 觀看完整文章
重要訊息 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 295
時間: 6 月 26 日(一)8 點~10 點 地點:輔導室 注意:一位家長僅限幫忙一位學生報名,如果需要報名兩位以上需要重新排隊。 有關本校 112 學年度暑假小志工報名事宜與報名表,詳如附檔。
活動訊息 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 139
、 旨揭活動訊息如下: (一) 入口網站連結: https://fun.tyc.edu.tw/index.php (二) 各項營隊相關資訊: 1、 大有國小: (1) 營隊名稱:「當我們玩在一起」─親子桌遊團體夏令營 (2) 報名連結: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIp... 觀看完整文章
研習進修 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 71
一、 期盼透過營隊教學相長,凝聚教師力量,推廣人文素養落實於校園。 二、 課程內容:專題講座創新應變、優質教育接軌國際、人道關懷生命教育、靜定身心自我觀照等,協助教師儲備能量,迎接新學期。 三、 敬請協助轉知、公告營隊訊息,鼓勵貴校教職人員參加。 四、 聯絡人:陳詩評小姐, 03-8266779 轉 258 。
研習進修 輔導組 - 輔導室 | 2023-06-13 | 點閱數: 116
一、 依據兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法、本府 16 局處性別平等具體措施進階培力工作坊實施計畫、本府 111 年 9 月 16 日府社綜字第 1110257263 號函及本局 112 年 4 月 19 日桃教特字第 1120035804 號函辦理。 二、 本案為提升本市國小身心障礙課後照顧人員對於本市前三高比例之特教類別(學習障礙、自閉症、智能障礙)學生之性別平等概念,爰辦理本次研習。 三、 參與對象:本市國民小學兒童課後照顧服務身心障礙專班相關辦理人員及照顧人員(含專班教師、計畫承辦人員、助理員等)... 觀看完整文章