:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據社團法人中華民國關懷生命協會 110 年 8 月 17 日生字第 1100817001 號函辦理。
二、該會長期舉辦教師研習課程，將合適的動保教案及教學資源分享給教師，增強動物保護教育的觀念與現場教學能力，引導孩子們尊重生命、愛護動物，在日常生活中建構保護動物的素養，實踐行動力。
三、本場次活動相關資訊如下，詳細內容請見簡章：
(一)日期： 110 年 8 月 23 日， 9 ： 00-17 ： 00 。
(二)研習地點： HOWSHOW 中壢中山共享空間（桃園市中壢區中山路 41 號 7 樓）。
(三)參訪地點：平林畜牧場（桃園市中壢區山東路 1103 巷 50 號）。
(四)名額：線上課程（無參訪） 90 名、現場... 觀看完整文章
說明：
一、本會長期舉辦教師研習課程，將合適的動保教案及教學資源分享給教師，增強動物保護教育的觀念與現場教學能力，引導孩子們尊重生命、愛護動物，在日常生活中建構保護動物的素養，實踐行動力。
二、本場次活動相關資訊如下，詳細內容請見簡章：
(一)日期： 110 年 8 月 23 日（一） 9 ： 00-17 ： 00
(二)研習地點： HOWSHOW 中壢中山共享空間（桃園市中壢區中山路 41 號 7 樓）
(三)參訪地點：平林畜牧場（桃園市中壢區山東路 1103 巷 50 號）
(四)名額：線上課程（無參訪） 90 名、現場課程 20 名，兩種方式請擇一，不可同時報名。
(五)線上課程報名網址： https://neti.cc/Q 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 8 月 10 日臺教社（四）字第 1100104683 號函辦理。
二、為尊重國家多元文化之精神，促進國家語言之傳承、復振及發展。依「國家語言發展法」第 7 條說明，對於面臨傳承危機之國家語言，政府應優先推動其傳承、復振及發展等特別保障措施。爰教育部為使民眾從「心」認同本土語言價值，了解語言流失的嚴重性，使社會大眾對「國家語言」有更多的認識與了解，將推動本土語言意識培力、培訓本土語言意識培力宣講人員，向教育部所屬人員、學校教育人員及一般民眾宣導。
三、旨掲研習內容摘要如下（詳如實施計畫）：
(... 觀看完整文章
主旨： 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「110 學年度國中小數學教師專業社群成長實施計畫『就是要思考學習─易思＋思易計畫』」，歡迎學校踴躍提出申請，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 8 月 9 日師大數學中字第 1101019487 號函辦理。
二、 教育部國民及學前教育署補助國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「110 學年度國中小數學教師專業社群成長實施計畫『就是要思考學習一易思＋思易計畫』」。
三、 經評選通過之各地方學校、數學輔導團，得申請上、下學期各 3 次工作坊（可彈性調整），工作坊講師所需之講座鐘點費及差旅費由本計畫支付。... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 8 月 10 日師大教育字第 1101019690 號函辦理。
二、 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小數位學習素材及行動學習」計畫，為推廣客語數位學習與行動學習（ https://kids.hakka.gov.tw/ ）於學校，促進教師客語教學成效， 特辦理旨揭工作坊，推廣其理念並培育相關人才。
三、 旨揭工作坊相關訊息如下：
(一) 日期： 110 年 8 月 24 日（星期二）。
(二) 地點：國立聯合大學（八甲校區） 藝文教學中心 2 樓客家多功能講堂（ Q1-204 ）。
(三) 參加對象：國小教師、支援教師、本土語文教師及客語推廣... 觀看完整文章