Toggle main menu visibility
回首頁
學校簡介
學校概況
通訊聯絡
交通位置
行政處室
校長室
教務處
學務處
總務處
輔導室
龍安附幼
龍安附幼粉專
彩虹班
太陽班
家長會
愛心儲蓄專戶
校舍360度環景
處室各項辦法及計畫
課程計畫
處室各項辦法
龍安影音平台*必訂閱*
龍安活動相簿
教師專區
雲端學務系統(單一認證)
教師研習報名(單一認證)
教師差勤系統(身分證後七碼)
教師信箱查詢
網路郵局登入(ta帳號)
週會報告(ta帳號)
教師導護輪值表(ta帳號)
班級及科任課表查詢
教師每日代課訊息(ta帳號)
資訊設備線上報修(ta帳號)
平板車登記(ta帳號)
教育局線上共讀書
學習扶助
教師公開授課
性騷擾防治措施、申訴及懲戒要點
校內測網速
GoFace 課後班家長接送通知系統
公共電視公播網(僅限校內使用)
擴大行政會議紀錄
定期評量審閱實施要點
學生專區
學生網路郵局
學生信箱查詢
學校行事曆(113學年度下學期)
圖書館
龍安愛閱讀
教科書版本
英語教學網
安全地圖
龍安國小反霸凌網站
好站連結
升學資訊
龍安新風報
第八期
第九期
第十期
第十一期
第十二期
第十三期
第十四期_❤️❤️❤️NEW
心理健康網站資源
全國社區心理衛生中心
全國各縣市心衛資源
心理健康促進宣導素材
自殺防治宣導素材
打字練習網
走廊安全宣導
ENGLISH-WEB
評鑑專區
營養午餐
環境教育評鑑網
龍安國小永續發展與環境教育網頁
健康促進成果平台
閱讀輔導訪視自評表
交通安全評鑑
本土語言教學資源網
性別平等教育網
線上教學資源
閱讀專區
數位讀寫網
國家圖書館
Smartreading
國語日報「雲閱讀」
校園閱讀線上認證
HyRead ebook_桃園
教育學習
學習吧
教育雲
PaGamO
均一教育平台
Google classroom
因材網
線上會議室
113學校各處室&低年級線上會議室
龍安資訊學習教學網
Wordwall教學互動網
主選單
用戶管理
Tad Tools 工具包
本站消息
網路硬碟
好站連結
站長工具箱(急救版)
進階區塊管理
Google 相簿
線上書籍
站長工具箱
行事曆
影音播放
榮譽榜
場地預約
網站地圖
午餐資訊
:::
行政人員登入
行政人員登入
僅限學校行政人員登入,其餘教師勿登入
帳號
密碼
登入
This
is an example of a
HTML
caption with
a link
.
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
公文轉達
文章列表
為落實「104年獎勵地方政府強化食品安全管理方案試辦計畫」,邀請踴躍上網點閱評分
一般公告
訪客
-
公文轉達
| 2016-02-03 | 點閱數: 597
一、 為加強食品衛生安全與品質之管理,行政院交由衛福部結合跨部會(農業委員會、經濟部、環境保護署及教育部)共同研擬「104 年獎勵地方政府強化食品安全管理方案試辦計畫」,由各直轄市及縣(市)政府從「農政環保業務」、「校園食安管理業務」、「源頭及產製流通業務」及「消費者權益保護業務」4 項評比類別中,依其地方特色研提食安管理精進措施。 二、 為增加評比方式的多元性,邀請網民針對各直轄市及縣(市)政府所提拔尖計畫進行網路評分,其中在「校園食安管理業務」部分,本局業已提報「校園天天安心食材 學童營養又健康」計畫,惠請貴校協助廣為轉知及宣傳,...
觀看完整文章
轉知泉僑高中辦理第一屆「漢英盃數學競賽」報名辦法
ta0168
-
公文轉達
| 2016-02-03 | 點閱數: 582
一、依據泉僑高中 105 年 1 月 28 日泉教字第 1050000015 號函辦理。 二、旨揭競賽係針對國內公私立國小及國中學生所設計。希望藉由數學競賽活動提升國小及國中學生對數學學習的興趣。讓學生跳脫學習框架,在競賽過程中發揮自我創意,達成『快樂學習』的目的。採中文試題組及英文試題組,試卷題目內容一樣,唯有中文命題及英文命題區分。 三、活動對象:公私立國民小學五、六年級學生,及公私立國民中學七至九年級學生。 四、活動時間及地點: 105 年 03 月 05 日(星期六)10 : 00~16 : 10 ,漢英高中(桃園巿龍潭區中正佳安段 448 號)。 五、本項競賽報名免費用。 六、競賽活動日期、地點、辦法等說明,詳參學...
觀看完整文章
教師專業發展評鑑網(以下簡稱教專網)於105年1月25日零時起網站正式關閉並停止服務
ta0168
-
公文轉達
| 2016-02-02 | 點閱數: 486
教育部精緻教師專業發展評鑑網網站預訂於 105 年 2 月 1 日正式上線並提供相關網頁服務。 因應精緻教師專業發展評鑑網網站上線準備、網站系統相關功能轉換及資料庫轉移等作業,教專網(
https://tepd.moe.gov.tw)
訂於 105 年 1 月 25 日零時起關閉並停止網站相關服務。
國立臺中教育大學辦理國民小學教師加註自然專長教師證書文件及參考資料
ta0168
-
公文轉達
| 2016-02-02 | 點閱數: 638
一、依據國立臺中教育大學 105 年 1 月 15 日臺中大學師培字第 1051060039 號函辦理。 二、有關本市現職國民小學教師,正式教職服務實際授課自然教學時數達每週至少 3 節、年資至少 5 年(含)以上(包含取得合格教師證書後,曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資),並取得國民小學教師自然領域學科知能評量精熟證明(3 年有效期限內)者,而欲加註自然專長教師證書者,由本局受理教師申請,並提報國立臺中教育大學辦理審查作業,於審核通過後,造具名冊送「高級中等以下學校及幼兒園教師證書核發服務小組」辦理國民小學教師加註自然專長教師證書發證作業。 三、本案相關申請文件及參考資料公告於「國民小學教師加註領...
觀看完整文章
函轉東海大學教育研究所暨師資培育中心辦理「東海大學第八屆教育專業發展學術研討會-教師專業發展的教與學」徵稿
ta0168
-
公文轉達
| 2016-02-02 | 點閱數: 381
(一)研討會論文摘要徵稿截止日期: 105 年 3 月 2 日(星期三)。 (二)研討會時間: 105 年 5 月 21 日(星期六)。 (三)研討會地點:東海大學附屬實驗高級中學行政大樓五樓視聽室。 (四)研討會網址:
http://educator.thu.edu.tw/main.php
。
轉知臺灣科技領導與教學科技發展協會辦理「千師萬才現代教育理念教師養成計畫」公益活動
ta0168
-
公文轉達
| 2016-01-29 | 點閱數: 445
一、依據臺灣科技領導與教學科技發展協會 105 年 1 月 15 日科技字第 20160115005 號函辦理。 二、本案活動說明請參閱附件。
轉知台北城東扶輪社辦理「第十七屆台北扶輪盃台語演講遠端視訊組比賽」活動訊息
ta0168
-
公文轉達
| 2016-01-29 | 點閱數: 349
旨揭活動請至台北城東扶輪社網站 (
http://www.rotary-me.org.tw)下載報名表。
教育部國民及學前教育署重新建置「教育部原住民族及少數族群教育資訊網」(以下簡稱教育部原力網),請廣加利用。
ta0168
-
公文轉達
| 2016-01-29 | 點閱數: 387
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 1 月 6 日臺教國署原字第 1040158702 號函辦理。 二、旨揭網站為整合大專校院原住民族學生所需相關助學、考試、交流、就業等政府資源,提供即時且更方便使用之資訊,業重新建置「教育部原住民族及少數族群教育資訊網」(網址為
https://indigenous.moe.gov.tw/),並於
105 年 1 月 1 日正式啟用,原網址(
http://cpd.moe.gov.tw/indigenous/)自同日起停止服務。
轉知國立臺北教育大學人文藝術學院與麋研齋合辦之「第24屆全國硬筆書法教師研習」活動
ta0168
-
公文轉達
| 2016-01-27 | 點閱數: 477
一、依據國立臺北教育大學 105 年 1 月 11 日北教大人藝字第 1051000003 號函辦理。 二、活動相關訊息如下: (一)參加對象:全國各公私立大專校院暨中小學教師。 (二)研習時間: 105 年 2 月 3 日(三)上午 8 時至 12 時,全程參與核予研習時數 4 小時。 (三)研習地點:國立臺北教育大學至善樓國際會議廳(位於至善樓 B1 )。 (四)報名方式:即日起至 105 年 2 月 1 日止,採線上報名(
http://midabook.theweb.tw)。
三、聯絡人:麋研齋楊小姐(電話 02-27321104 轉 83362 或 02-2377-6648 )。 四、活動簡章請至終身學習科網頁最新消息(
http://16
...
觀看完整文章
轉知衛生福利部提供食品添加物安全性說明資料1份,請於風險溝通時運用,請查照。
一般公告
訪客
-
公文轉達
| 2016-01-26 | 點閱數: 540
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 105 年 1 月 8 日臺教國署學字第 1050000569 號函辦理。 二、 本案係依衛生福利部食品藥物管理署於 104 年 10 月 19 日召開「米飯及菜餚添加食品添加物必要性專家學者會議」決議辦理,相關結論略以: (一) 食品業者於製造加工過程應確實實施食品良好衛生規範準則(GHP)或食品安全管制系統準則(HACCP),做好衛生管理,確保食品安全,即煮即食米飯菜餚無須添加食品添加物;...
觀看完整文章
«
‹
221
(current)
222
223
224
225
226
227
228
229
230
›
»