龍安國民小學

說明： 一、 依據教育部 115 年 3 月 9 日臺教學(三)字第 1150023540 號函辦理。 二、 本案倘有個人自行推薦報名者，請於 115 年 4 月 13 日前，將報名文件、證明文件與相關資料上傳至徵選網站(網址： https://11praward.tw )。 三、 檢附旨揭徵選辦法、報名表及同意書格式各 1 份。

說明： 一、 依據財團法人許潮英社會福利慈善事業基金會 115 年 3 月 2 日基 115 字第 0301 號函辦理。 二、 因應社會環境變遷，為解決弱勢家庭學童因缺乏學習資源而造成學習不利情形，爰財團法人許潮英社會福利慈善事業基金會辦理旨揭計畫，增加弱勢家庭學生藝文領域學習機會。 三、 有意願申請之學校，請檢附申請表於 115 年 4 月 10 日前以電子郵件寄至 hcilove@hci.org.tw 信箱並郵寄紙本至該基金會(105 臺北市松山區南京... 觀看完整文章

說明： 一、 依據 114 學年度慈輝班轉介就讀簡章辦理。 二、 提供有意申請 115 學年度就讀分校之學生暨其師長知悉與了解慈輝班性質暨學習環境，特辦理此項參觀活動。 三、 參觀活動資訊說明如下： (一) 參觀時間： 115 年 3 月 31 日(星期二)下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。 (二) 參觀地點：楊梅國中秀才分校(桃園市... 觀看完整文章

說明： 一、 隨現今對兒童社會情緒教育之重視，親子天下與 SEL 領域專家—芯福里情緒教育推廣協會楊俐容老師，共同推出「SEL 初階教師認證」。 二、 本認證旨在提供系統化的 SEL 知能培訓與認證機制，協助培訓者掌握 SEL 理論與實務應用。通過認證檢測者，將核發「SEL 初階教師認證」證書，以證明其具備 SEL 之專業輔導能力。 三、 認證詳細說明及申請網址： https://cplink.co/SELteacher ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間： 115 年 3 月 21 日(星期六) 10 ： 00 - 12 ： 00 。 (二) 地點：本校圖書館。 (三) 講師：許家菁心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人中華安得烈慈善協會 115 年 3 月 16 日安字第 2026031601 號函辦理。 二、 社團法人中華安得烈慈善協會成立於 2011 年 8 月，為照顧弱勢家庭學子，主要以「食物銀行」計畫，每月配送乙箱食物箱的方式，幫助 15 歲(含)以下的弱勢家庭學子，獲得所需營養之主副食品。 三、 申請方式：學校依據檢附申請表提供符合援助資格孩童資料及相關文件，以郵寄方式寄送社團法人中華安得烈慈善協會評估，經資料審查通過者，該... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 10 日臺教國署原字第 1155700758 號函辦理。 二、 申請條件與方式如下： (一) 申請對象：小學五年級以上之跨國銜轉學生(含高級中等 教育階段)。 (二) 申請條件： １、 進行華語文學習扶助課程達半年以上者。 ... 觀看完整文章

明： 一、 依據國立臺南大學 115 年 3 月 10 日南大應數字第 1150004036 號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 比與比值、放大縮小比例尺－臺北場 １、 研習... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 6 日臺教國署國字第 1150021582 號函辦理。 二、 為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊，爰 全家協辦理旨揭說明會，並備紙本報名通知單派送至各校， 請鼓勵學生家長踴躍報名參加。 三、 本案桃園場資訊如下： (一) 時間： 115 年 3 月 28 日（星期六）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據。 二、 本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（ SEL ）」相關書籍進行閱讀分級，並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際... 觀看完整文章