龍安國民小學

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 5 月 10 日桃教特字第 1110039896 號函辦理。 二、 研習時間： 111 年 11 月 23 日(星期三)13 ： 00 至 16 ： 00 。 三、 研習地點：長庚國小二樓圖書室。 四、 研習主題：當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育。 五、 研習講師：沈雅琪教師。 六、 研習對象：本市各... 觀看完整文章

一、 本會從 921 震災失依兒少喪親輔導經驗中發現，兒少在生活中會遇到不同的失落事件，如：課業壓力、人際交友、父母離婚、甚至是親人或寵物死亡等，可能感到挫折與悲傷情緒，若沒有好的情緒調節與因應方法，這些負向童年經驗將影響其長遠的身心健康發展。因此，自民國 101 年起，我們進入校園提供學生宣導講座、班級輔導、教師研習及家長講座，期待透過課程的提供，增強兒少因應與復原的能力、提升身邊大人支持與陪伴的能力，迄今已提供 804 場、服務 68,312 人次。 二、 課程內容請參閱附件報名簡章，名額有限，額滿為止。線上報名網址： https://pse 觀看完整文章

一、 為鼓勵親子共學族語，以繪本當橋梁，增進原住民族親子互動，提升家庭凝聚力，促進家庭的幸福與和諧，本中心配合本市僑愛國小「原住民族歲時祭儀暨親子聯歡活動」辦理「有原『繪』幸福」親子共讀學族語課程。 二、 活動內容： (一) 活動時間： 111 年 12 月 10 日(星期六)上午 11 時至 12 時。 (二) 活動地點：本市大溪區僑愛國小(桃園市大溪區介壽路 214 號)。 (三) 活... 觀看完整文章

一、 旨揭「藝術治療工作坊」包含：實體課程-自我探索與情緒表達，與線上課程-繪本與教養等課程，檢附課程簡章，課程詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 招生對象:老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 三、 報名日期：即日起至開課前一週。 四、 課程洽詢電話：(02)22722181 轉分機 1616 江老師。

一、 依據本市 111 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：學習扶助的課堂觀察與分析實作。 (二) 授課教師：建德國小陳英叡教師。 (三) 參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (四) 研習時間及地點： 111 年 12 月 7 日（三） 13 ： 30~15 ： 30 ，... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 1 月 5 日桃教特字第 1110000555 號函辦理。 二、 研習主題：多層次的教學策略與班級經營 三、 研習講師：中原國小姜筱華老師 四、 研習對象：本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。（參加人數以 100 人為上限） 五、 研習時間： 111 年 12 月 7 日（三） 13 時 30 分至 16 時 30 分，共計　　　　　　　3 小時。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府文化局 111 年 11 月 21 日桃市文發字第 1110027711 號函辦理。 二、 該局因應新住民人口成長，致力推動文化平權，爰於 111 年 12 月 3 日至 4 日於桃園區陽明運動公園辦理「2022 桃園國際移民日」活動，共計 16 場國際性與在地特色兼具的精采演出， 4 場新住民參與其中的主題劇場， 9 場異國文化的互動小教室，還有 40 攤異國 chill 市集，打造桃園成為多元文化共融的友善宜居城市。 三、 本案活動資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府委託辦理「111 年度教師諮商輔導支持服務 」行政契約書辦理。 二、 為提供本市教師全面性的服務資源及促進自我覺察、自我照顧、情緒調節，以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心 理諮商暨健康促進研究中心)自 111 年 12 月 2 日至 12 月 21 日止 ，共規劃 7 場教師研習線上講座。請轉知所屬並參考附件所列之 QR Code 進行報名。（報名網址： https://reurl.cc/101DN9 ）

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 6 月 28 日臺教國署國字第 1110081417C 號函辦理。 二、 依據桃園市政府教育局 111 年 08 月 23 日桃教小字第 1110074893 號函辦理。 三、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 11 月 16 日師大教育字第 1111032107 號函辦理。 二、 本案研習相關訊息如下： (一) 參加對象：具有實務經驗之國小學習扶助教學人員(含教育實習學生、師資生)。 (二) 研習主題：學習扶助補強暨適性課程模組研發應用與教師增能研習計畫－數位學習資源融入國小學習扶助之課程與教學規劃（實體工作坊）。 (三) 研習日期： 112 年 1 月 1... 觀看完整文章