Toggle main menu visibility
回首頁
學校簡介
學校概況
通訊聯絡
交通位置
行政處室
校長室
教務處
學務處
總務處
輔導室
龍安附幼
龍安附幼粉專
彩虹班
太陽班
家長會
愛心儲蓄專戶
校舍360度環景
處室各項辦法及計畫
課程計畫
處室各項辦法
龍安影音平台*必訂閱*
龍安活動相簿
教師專區
雲端學務系統(單一認證)
教師研習報名(單一認證)
教師差勤系統(身分證後七碼)
教師信箱查詢
網路郵局登入(ta帳號)
週會報告(ta帳號)
教師導護輪值表(ta帳號)
班級及科任課表查詢
教師每日代課訊息(ta帳號)
資訊設備線上報修(ta帳號)
平板車登記(ta帳號)
教育局線上共讀書
學習扶助
教師公開授課
性騷擾防治措施、申訴及懲戒要點
校內測網速
GoFace 課後班家長接送通知系統
公共電視公播網(僅限校內使用)
擴大行政會議紀錄
定期評量審閱實施要點
學生專區
學生網路郵局
學生信箱查詢
學校行事曆(113學年度下學期)
圖書館
龍安愛閱讀
教科書版本
英語教學網
安全地圖
龍安國小反霸凌網站
好站連結
升學資訊
龍安新風報
第八期
第九期
第十期
第十一期
第十二期
第十三期
第十四期_❤️❤️❤️NEW
心理健康網站資源
全國社區心理衛生中心
全國各縣市心衛資源
心理健康促進宣導素材
自殺防治宣導素材
打字練習網
走廊安全宣導
ENGLISH-WEB
評鑑專區
營養午餐
環境教育評鑑網
龍安國小永續發展與環境教育網頁
健康促進成果平台
閱讀輔導訪視自評表
交通安全評鑑
本土語言教學資源網
性別平等教育網
線上教學資源
閱讀專區
數位讀寫網
國家圖書館
Smartreading
國語日報「雲閱讀」
校園閱讀線上認證
HyRead ebook_桃園
教育學習
學習吧
教育雲
PaGamO
均一教育平台
Google classroom
因材網
線上會議室
113學校各處室&低年級線上會議室
龍安資訊學習教學網
Wordwall教學互動網
主選單
用戶管理
Tad Tools 工具包
本站消息
網路硬碟
好站連結
站長工具箱(急救版)
進階區塊管理
Google 相簿
線上書籍
站長工具箱
行事曆
影音播放
榮譽榜
場地預約
網站地圖
午餐資訊
:::
行政人員登入
行政人員登入
僅限學校行政人員登入,其餘教師勿登入
帳號
密碼
登入
This
is an example of a
HTML
caption with
a link
.
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
教務處
文章列表
有關國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」111年11月正式考試事宜一案,請協請公告周知並鼓勵踴躍報考,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-13 | 點閱數: 315
說明: 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)111 年 10 月 4 日華測字第 1112000123 號函辦理。 二、 報名時程: 111 年 10 月 3 日(星期一)至 10 月 19 日(星期三)止,報名截止日後,若有剩餘名額,將開放追加報名至 10 月 24 日止。 三、 考試日期與項目: (一) 11 月 12 日(星期六): 1、 聽讀測驗: Band A 、 B 、 C 。 (二) ...
觀看完整文章
檢送致理學校財團法人致理科技大學辦理2022年2次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份,請協助公告並鼓勵踴躍報名參加,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-12 | 點閱數: 340
說明: 一、 依據致理學校財團法人致理科技大學 111 年 9 月 30 日致外貿院字第 1110000908 號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自 2019 年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 三、 旨揭考試依照 CEFR 認證分級標準,其認證受本國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明,並獲越南教育部認可,具國際公信力。 四、 越南語能力...
觀看完整文章
函轉宜蘭縣政府辦理111學年度精進計畫教師專業發展實踐方案進階專業回饋人才培訓研習一案,請貴校轉知所屬教師踴躍參加,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-12 | 點閱數: 415
說明: 一、 依據宜蘭縣政府 111 年 10 月 3 日府教輔字第 1110154155B 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊摘要如下 (一) 參與對象:各縣(市)欲參與 111 學年度進階專業回饋人才認證之高級中等以下學校教師。 (二) 研習時間、地點及全國教師在職進修網報名課程代碼: 1、 111 年 10 月 1 日(星期六),地點:採線上授課, Google Meet 視訊連結: https:/...
觀看完整文章
2022桃園市兒童文學館問卷調查
一般公告
設備組
-
教務處
| 2022-10-11 | 點閱數: 374
「2022 桃園市兒童文學館問卷調查」電子連結,有興趣者於 111 年 10 月 20 日(星期四)前完成線上填寫。 說明: 一、 本館自 2018 年成立桃園市兒童文學館,禮敬桃園在地兒童文學作家,並提供一個親子共讀學習兒童文學的場所,今年度本館為提升民眾對桃園市兒童文學館的認識與期待,規劃線上問卷調查,以蒐集專業意見作為未來經營方向之重要參考依據。 二、 敬請協助轉知貴校教師(國文或相關類科尤佳)踴躍參加,請於 111 年 10 月 20...
觀看完整文章
有關教育部國民及學前教育署委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」,收件日延至111年11月4日(星期五)中午12時止,請協助轉知並鼓勵踴躍參加,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-11 | 點閱數: 302
說明: 一、 依據雲林縣政府 111 年 10 月 5 日府教學二字第 1112446086B 號函辦理。 二、 為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材,將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,特辦理旨揭計畫。 三、 參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名,每團隊人數以 6 人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。...
觀看完整文章
檢送本校(南勢國小)辦理「SOIL教學法研習」一案,報名相關訊息詳如說明,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-11 | 點閱數: 369
說明: 一、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 參加對象:本市公立國中小學現職教師。 (二) 報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」,點選「活動編號」輸入活動編號: E00047-221000002 。 (三) 研習地點:南勢國小。 (四) 課程名稱: SOIL 教學法研習。 (五) 講師:李俊儀教授。 (六) ...
觀看完整文章
本校辦理111學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園EECC數學社群假日共備研習~「主題共備:啟動孩子對題目的意識感(備一題)」,歡迎貴校教師踴躍報名參加。
教學組
-
教務處
| 2022-10-11 | 點閱數: 336
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及 111 學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下: (一) 研習主題:主題共備:啟動孩子對題目的意識感(備一題)。 (二) 講師:臺中市清水國小陳維民老師(EECC 教學系統創始人) (三) 參加對象:本市公私立各國民小學教師。 (四) &n...
觀看完整文章
函轉有關國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊一案,請鼓勵所屬踴躍報名,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-07 | 點閱數: 329
說明: 一、 依據國立臺北教育大學 111 年 9 月 29 日北教大師培字第 1110390544 號。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能,以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下: (一) 第一場:骨架結構 1、 辦理日期: 111 年 10 月 22 日(星期六)上午 9 時至中午 12 時。 2、 全國教...
觀看完整文章
2022金資獎-全國公務人員及圖書館相關人員圖書資訊素養競賽
活動訊息
設備組
-
教務處
| 2022-10-06 | 點閱數: 326
國家圖書館辦理「2022 金資獎-全國公務人員及圖書館相關人員圖書資訊素養競賽」 說明: 一、 依據國家圖書館 111 年 10 月 3 日國圖知字第 11103004100 號函辦理。 二、 為增進公務人員資訊素養,提升資訊確認、尋獲、評估與應用之知能,國家圖書館特以競賽方式辦理此項活動,邀請任職於中央及地方各機關學校人員、各類型圖書館相關人員,參與旨揭競賽。 三、 競賽報名...
觀看完整文章
有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」,敬請各校協助公告相關資訊,請查照。
教學組
-
教務處
| 2022-10-06 | 點閱數: 322
說明: 一、 依據本市「111 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: 研習名稱:桃園市 111 學年度教師專業發展實踐方案-進階專 業回饋人才培訓第一階段研習課程 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師,並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 ...
觀看完整文章
«
‹
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
(current)
›
»