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文章列表
一、
依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 21 日臺教國署學字第 1110121859 號函辦理。
二、
該會召集各界團體成立「台灣心理健康聯盟」共同策劃「心理健康,人人有權」台灣各界的系列響應行動,包含共同召開記者會、舉辦系列論壇以及各單位針對不同群體的行動方案,以利政府與民間相互合作請益、聯繫交流,共同推動心理健康促進工作。
三、
詳細內容請參閱附件 2022 年世界心理健康日議題簡介、台灣心理健康聯盟(TFMH)響應行動等;相關更新資訊將持續上載於雲端資料夾「2022 世界心理健... 觀看完整文章
一、
本中心長期透過文章、海報、短片及動畫等多元方式推廣海洋防災科普知識,期望使大眾增進海洋素養,防範未然並於遇到災害時明白該如何自救。
二、
有鑑於「瘋狗浪」及「離岸流」為造成海域遊憩事故之兩大主因,本中心於 108 年度與網路知識圖文團隊「10 秒鐘教室」及資訊設計公司「圖文不符 / 簡訊設計」合作,製作以「瘋狗浪」與「離岸流」為主題之海報與動畫,並同時將相關資源整合至以下網址: https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-38947,r625.php?Lang=zh-tw ,敬請貴校向師生宣導,盼能減少相關... 觀看完整文章
一、
依據本府環境保護局 111 年 9 月 26 日桃環海管字第 1110084815 號函辦理。
二、
為培養桃園市教師成藻礁環境教育種子教師,里海學堂透過 本培訓班課程訓練,培育熟稔知識及實作之環境教育及海洋知識人員,並期盼能將藻礁環境教育推廣至桃園市沿海各國中小學,朝向海洋環境知識校本教育願景邁進,後續期盼能 進入文本教材內,達到環境教育永續性之目標。
三、
本培訓班上課學員以 20 人為限,請貴校轉知所屬(含現職教師及退休教師)於 111 年 10 月 6 日前至里海學堂環境教育學習網(https... 觀看完整文章