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一、依據「教育部補助精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市 107 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。
二、計畫期程： 107 年 8 月至 108 年 1 月，計 45 場。
三、申請時程：即日起至 107 年 10 月 19 日(星期五)止，審核結果將公告於「桃園市國民教育輔導團-學校資料系統」的「最新消息」(網址： http://ceag.tyc.edu.tw/ceag_school/zr_index.php)，並另行函文公布審核結果。
四、本計畫聯絡人：瑞坪國中吳韻芝老師，聯絡電話：(03)4821468-213 電子信箱： ppurin@mail.rpjhs.tyc... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 9 月 26 日臺教國署國字第 1070112713 號函辦理。
二、旨揭培力課程相關資訊說明如下：
(一)時間： 107 年 10 月 21 日（星期日）上午 9 時至下午 4 時。
(二)地點：臺中教育大學教育樓 B1 多功能教室（臺中市西區民生路 140 號）。
(三)對象：
１、全國高中、國中、國小之在職教師。
２、非學校型態實驗教育之教學人員。
３、自學生家長。
４、教育學程學生。
(四)報名方式：即日起至 107 年 10 月 16 日，請至線上問卷網頁 https://goo.gl/forms/aNRTdRZz4r6DLGT12 完成報名。
(五)相關報名問題請洽國立政治大學... 觀看完整文章
一、依據教師法第 26 條規定：「教師組織分為三級：在學校為學校教師會；在直轄市及縣 (市) 為地方教師會；在中央為全國教師會。」本市已立案一個市級教師會，又桃園市教師會屬人民團體，其基本任務規訂於教師法第 27 條，有維護教師專業尊嚴與專業自主權、派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織以及制定教師自律公約等，宗旨為「實現教育專業，改善教育品質及保障教師權益」，爰幹部身分職責與屬行政機關之教育局無法類比。
二、為利本市各項教育政策順利推動及運作，本局與各教育及家長團體保持暢通連絡管道，業務運作上一切透明公正且依法行政，並無獨惠特定團體之情事。
三、桃園市教師會與其他教育相關人民團體均... 觀看完整文章
一、依據宜蘭縣政府 107 年 9 月 21 日府教課字第 1070159952B 號函辦理。
二、本案旨為落實在地深耕理念與模式，提升各縣市教師社群領航與共備帶領技巧，藉由教師自主增能模式，促進現場教師自我覺知，落實學教翻轉的課堂實踐。
三、旨揭研習辦理時程及地點說明如下：
(一)研習時間： 107 年 11 月 17 日(星期六)至 107 年 11 月 18 日(星期日)。
(二)研習地點：宜蘭縣宜蘭市中山國民小學、宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學及宜蘭縣教師研習中心。
四、參加對象：宜蘭縣、花蓮縣、金門縣、連江縣及澎湖縣等 5 縣市國中小現職教師及代理代課教師為主，其他縣市現職教師及代理代課教師歡迎報名參加；各組研習人員以錄取... 觀看完整文章
一、依據本局 106 年 9 月 3 日桃教小字第 1070071209 號函續辦。
二、旨揭比賽相關訊息(請詳參計畫內容)摘錄如下：
(一)報名對象：本市國小（ 3 至 6 年級）、國中及高中職學生。
(二)報名日期：即日起至 107 年 10 月 12 日(星期五)截止。
(三)比賽日期及地點： 107 年 10 月 28 日（星期日）上午 10 時至 11 時假中壢區啟英高中舉辦。
三、本案屬推薦報名者得享免報名費，請各校依推薦名額數(如附件)推薦參賽人員，並於 107 年 10 月 12 日前完成報名作業。
四、本案比賽適逢例假日，本局同意各校帶隊教師於是日(107 年 10 月 28 日)以公（差）假登記前往，並得於一年內在不影響公務及課務下，擇期... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 9 月 21 日師大地理字第 1071026065 號函辦理。
二、第 14 屆國中小地理知識大競賽由國立臺灣師範大學地理學系與中國地理學會、臺北市立大學共同合辦，本屆縣市複賽將於 9 月 29 日(星期六)辦理，各參賽學校與學生名單如附件一、附件二，並已公告於本競賽官網，本局同意參賽學校指導老師或帶隊老師以公(差)假登記帶領學生參賽。
三、本市複賽地點為新明國中(桃園市中壢區中正路 487 巷 18 號)，縣市複賽在該日 10 時至 10 時 20 分報到、 10 時 30 分正式開始測驗，注意事項等相關資訊請見本競賽官網最新消息(http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw/... 觀看完整文章
一、依據教育部 107 年 9 月 14 日臺教師(三)字第 1070157107 號函辦理。
二、旨揭計畫擬召募有意願從事專業能力源頭進行改革的學校，透過系統化課綱導向素養課程設計模組的運用，協助學校轉化課程結構和實務，在現有教師、學生、設備不變的情況下，三年內能成功地轉化成為以課綱與素養為導向的試辦學校，同時成為學習系統化課綱導向素養課程設計模式的基地學校。
三、旨揭計畫申請方式及執行期程如下：
(一)申請方式：欲申請之學校，請於 107 年 10 月 12 日(星期五)下午 4 時前，填妥申請資料完成核章後，電子檔傳送至 wenya0901@gmail.com ，紙本正本寄送至國立清華大學南大校區(地址： 300 新竹市... 觀看完整文章
