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一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)108 年 6 月 27 日臺教國署國字第 1080072028 號函辦理。
二、旨揭專案教師試辦計畫，擇要說明如下：
(一)服務期間： 108 學年度(108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日)。
(二)遴選資格：須為高級中等學校、國民中學或國民小學之合格現職教師。
(三)申請方式：即日起至 108 年 7 月 12 日（星期五）止(以郵戳為憑)。
(四)遴選標準：
１、具有「翻轉教學」能力。
２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。
３、具有帶領教師專業學習社群之能力。
４、具服務熱忱、願意接近人群、善... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 24 日臺教國署國字第 1080061447 號函辦理。
二、本案申請計畫請於 108 年 7 月 8 日(星期一)起至 108 年 7 月 12 日(星期五)前完成 108 學年度推動書法教育計畫各 1 式 2 份(含電子光碟)，寄(送)至興國國小(教學組蔡淑芬組長，電話： 03-4258158 轉 211 ，電子信箱： tiffany840801@gmail.com ，地址： 320 桃園市中壢區元化路二段 62 號)。
三、旨揭計畫補助內容及基準說明如下：
(一)設置書法教學特色學校：補助國民中小學建置書法教室、書法教學設備、校園整體書法教學情境布置、書法課程及活動等經費，每校以補助 15 萬元為上限。
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臺灣桃園地方檢察署 青少年兒童暑期犯罪預防法律常識有獎徵答活動辦法
抽獎活動網址： https://pse.is/FYMV8
一、活動目的：
為強化少年及兒童法治觀念及守法意願，爰規劃有獎徵答活動，期透過本次活動推廣犯罪預防觀念及保護自我資訊，營造青少年健康成長的生活環境。
二、活動辦法：
（一）活動時間：即日起至 108 年 8 月 27 日中午 12 ： 00 止。
（二）參加對象：全體民眾。
（三）活動方式：
參與民眾需回答有獎徵答題目 10 題，並填妥個人基本資料者，便具備抽獎資格（每人限填一次，重複填答者不予計算）。
（四）活動獎項：禮券 200 元，共 50 份... 觀看完整文章
主旨：轉知法務部「炎夏『漫』活，創意說『畫』」2019 年暑期青少年兒童犯罪預防徵件活動。
說明：
一、依據法務部 108 年 6 月 21 日法保決字第 10805507760 號函辦理。
二、有關徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請上法務部「more 法狀元」網站（ http://tpmr.moj.gov.tw/）年度活動項下查詢或 facebook 搜尋： More 法狀元-兒童及青少年犯罪預防宣導網。
參賽組別
共分五組：（參賽組別以 107 學年之在學學籍為準）
（例如:本（ 108... 觀看完整文章
主旨：有關本市辦理 108 年度新世代反毒策略—結合民間團體辦理「夏日拒毒鬥陣趣」傳統藝陣文化反毒夏令營，鼓勵學生踴躍參加。
說明：
一、依據本局 108 年 6 月 13 日桃教學字第 1080050649 號諒達。
二、檢送本活動宣傳及課程海報電子檔，敬請貴校協助發送並鼓勵有興趣學生踴躍參加。
三、辦理時程： 108 年 8 月 12 日至 108 年 8 月 16 日止。
四、辦理活動內容說明：
(一)活動地點:桃園市大溪區美華國小（桃園市大溪區美華里金山路 50 號）
(二)對象:本市 8-16 歲在學學生，預計招生 80 人。（煩請家長負責參與學員活動接送事宜）
(三)報名日期：學校協助... 觀看完整文章
一、依據教育部 108 年 6 月 20 日臺教師(三)字第 1080091318 號函辦理。
二、為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教育部委請國立臺中教育大學與國立中央大學辦理 107 年-109 年「適性教學全國推動計畫」與數學、國語文及自然科學等三學習領域之「適性教學教材研發實驗計畫」。
三、本案參與對象為熟悉並使用過因材網，或曾參與適性教學計畫核心學校、中心學校、種子學校教學實驗者。
四、旨揭自主學習工作坊相關資訊如下：
(一)日期： 108 年 8 月 19 日(星期一)至 108 年 8 月 20 日(星期二)。
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一、依據國立臺灣師範大學 108 年 6 月 21 日師大工教字第 1081017361 號函辦理。
二、配合十二年國民基本教育新課綱之核心素養，強調培養以人為本的「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等三大面向中的「身心素質與自我精進」、「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「人際關係與團隊合作」、「多元文化與國際理解」等項目，國立臺灣師範大學與美國 GLAD (Global Learning and Assessment Development)全球學習與測評發展中心合作 : 為增進台灣全體學生英語文基礎能力，縮小城鄉學習落差，提升學生英文單字素養的核心基礎能力，建立邁向國際化的良好語言基礎；... 觀看完整文章
說明：
一、依據 108 年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施辦法辦理。
二、為培養本市兒童文學創作風氣，提高本市市民語文能力，特辦理旨揭比賽。
三、本案比賽相關說明如下：
(一)創作主題：凡具有民族風格，符合時代精神，適合兒童閱讀之作品均可。
(二)收件日期：自即日起至 108 年 9 月 30 日(星期一)止。
(三)徵文組別：
１、童詩及童謠。
２、童話故事。
３、少年小說。
４、國小學生散文高年級組。
５、國小學生散文中年級組。
６、國小學生散文低年級組。
(四)徵文對象：
１、第 1 、 2 、 3 組徵文對象為本市所屬教師、一般社會人士及學生（設籍本市或在本市工作、就學者）。
２... 觀看完整文章
