一、依據國立臺灣師範大學106年10月17日師大地理字第1061026238號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下:
(一)徵稿主題:
1、子題一:課程綱要核心素養之教學與轉化:
(1)社會領域素養導向教學活動的設計與實踐。
(2)社會領域素養導向學習評量的設計與實踐。
(3)有效教學(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)轉化與實踐等。
2、子題二:精進社群學習之實務:例如【共同備課與公開授課】實務經驗或【社會領域學習社群運作策略】等。
3、子題三:國中社會領域會考試題分析與教學改進策略。
4、子題四:相關議題融入社會學習領域教學的研討與分析(例如犯罪防治及法治教育、金融基礎教育、勞動教育、人權教育、國際教育、性別平等教育、生命教育、生涯發展教育等議題融入社會領域教學)。
(二)徵稿時程:
1、論文摘要截止:107年1月8日(星期一)。
2、錄取名單公布:107年1月25日(星期四)。
3、論文全文截止:107年4月30日(星期一)。
(三)研討會地點:國立臺灣師範大學。
(四)研討會時間:107年6月1日(星期五)。
(五)投稿方式:詳見附件或至社會學習領域輔導群網站(http://ssla.geo.ntnu.edu.tw)下載。

  • 1) 102502.pdf
  • 2) 102503.docx

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發表者 樹狀展開

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