一、緣起
1.提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話,促進學術交流,
提升特殊教育專業知能。
2.會議主題為「特殊需求兒童情緒行為發展與介入研究」,期以藉由研究理論面
向與實務應用面向的結合,就各類特殊需求兒童在家學校、家庭及社區等情境
中的情緒行為發展與介入策略做深入的探討。
二、研討會時地
主辦單位:國立臺北教育大學特殊教育學系、特殊教育中心
日 期:2016 年12 月17 日(星期六)
辦理形式:專題演講、論文發表、綜合座談
地 點:國立臺北教育大學篤行樓國際會議廳(臺北市大安區和平東路二段134 號)

  • 1) 「2016特殊需求兒童情緒行為發展與介入學術研討會」.pdf

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發表者 樹狀展開

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