107.11.07(三)_變更午餐菜單通知_松晟
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文書組 - 一般公告 | 2018-11-07 | 人氣:31

一、依據教育部107年11月2日臺教授國部字第1070119882C號函辦理。
二、旨揭發布令經教育部於中華民國107年11月2日以臺教授國部字第1070119882B號令訂定發布,請至行政院公報資訊網下載附件(網址:https://gazette.nat.gov.tw/)。

一、依據教育部國民及學前教育署107年10月31日臺教國署國字第1070130800號函辦理。
二、旨揭研習資訊摘錄如下(詳見實施計畫):
(一)時間:107年12月13日(星期四)上午9時至下午4時30分。
(二)地點:國立臺南大學府城校區誠正大樓401會議室。
三、如有相關洽詢事宜,請逕洽國立臺南大學楊琇雯小姐(電話:06-2146617)。

說明:
一、依據桃園市政府教育局桃教特字第1070066355號函辦理。
二、研習講師:東門國小伍鴻麟 校長。
三、研習主題:融合教育知能研習。
四、研習對象:本市各國民中小學教職人員、特教教師、教師助理員及對該主題有興趣的家長,約70~80人。
五、研習時間:107年11月07日(星期三)下午13:30起。
六、研習地點:幸福國小2樓會議室。(學校地址:桃園市龜山區頂興路115巷20號。)
七、報名事宜:請於11月06日(二)12:00前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/)研習報名/開啟查詢/登入單位/輸入關鍵字:幸福國小查詢並報名。
八、全程參與者核發研習時數3小時,本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,並依各校情形准予公 (差)假登記。

一、依據教育部107年10月31日臺教師(二)字第1070194339號函辦理。
二、為協助師資培育之大學落實教育實習,並增進教育實習效能,教育部委請國立彰化師範大學於107年11月9日(星期五)假國立彰化師範大學進德校區白沙大樓5樓國際會議廳辦理分享研習會,並邀請107年度獲得教育實習績優獎得獎者分享經驗,本研習開放中小學現職教師及師資生(含實習學生)自行報名。全程參與者核予研習時數4小時。
三、旨揭計畫電子檔業公告於「教育實習績優獎」網站(http://eii.ncue.edu.tw/practice/)及全國教師在職進修資訊網項下,請逕至該網站下載運用,如有未盡事宜請洽專案計畫助理吳育淇小姐(聯絡電話:(04)7232105轉分機1113)。

一、依據本市107年度創造力暨科學教育計畫辦理。
二、研習時間:第一場:107年11月7日(三)13:00-16:00。第二場:107年11月16日(五)13:00-16:00。
三、研習地點:桃園市平鎮區文化國小二樓會議室。
四、研習課程:DFC設計思考教學技巧。
五、研習對象:各校有興趣教師參加。
六、研習人數:以60人為限。
七、報名方式:請各校參加人員於研習當日23:00前至教師研習系統報名(開課單位:文化國小)。
八、本研習之教師及工作人員由所屬學校本權責給予公(差)假登記,全程參與者核發研習時數每場3小時。

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一、依據國立臺灣師範大學107年10月31日師大化學字第1071030472號函辦理。
二、本案典範觀課共計二場次,活動訊息說明如下:
(一)第一場次
1、日期:107年11月15日(星期四)上午8時至中午12時。
2、地點:高雄市文府國小(地址:高雄市左營區文府路399號)
3、課程內容:大地的奧秘(兩節觀課)。
(二)第二場次
1、日期:107年11月26日(星期一)下午1時20分至4時30分。
2、地點:臺南市後甲國中(地址:臺南市東區林森路二段260號)
3、課程內容:國二上第二次段考多元評量(第三、四章波與聲音,光)。
三、報名方式:請於教師在職進修網報名http://inservice.edu.tw/,課程代碼與課程名稱如下:
(一)第一場次(高雄):課程代碼:2511310;課程名稱:107學年度探究典範觀課計畫_高雄場次。
(二)第二場次(臺南):課程代碼:2511311;課程名稱:107學年度探究典範觀課計畫_臺南場次。
四、請貴校本於權責核予出席人員公假登記。

一、依據教育部107年10月31日臺教授國部字第1070114788號函辦理。
二、十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱十二年國教課綱),自108學年度起,依照不同教育階段(國民小學、國民中學及高級中等學校一年級起)逐年實施,為協助各校實施前揭課程綱要,以下要項請配合辦理:
(一)有關十二年國教課綱及九年一貫課綱併行,學習節數及內容安排:
1、108學年度十二年國教課綱實施後,有關學生學習節數部分,其規劃應依照該年級學生應適用之課程綱要規範規劃,例如:108學年度國民小學階段,一年級學生之學習節數應依照十二年國教課綱規劃,其餘年級之學習節數仍應依九年一貫課程綱要規劃;至有關課程內容部分,為確保學生學習,領域學習課程仍依前述原則,應依照該年級學生應適用之課程綱要規範規劃,至彈性學習課程則得由學校視學校特色、學生需求,全校統一實施十二年國教課綱所規範之彈性學習課程內容。
2、至有關十二年國教課綱中所列相關規劃及要點,例如:校長及教師公開授課、協同教學、家長與民間參與、總綱中規範之「跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數五分之一,其學習節數得分開計入相關學習領域」之相關規範,除施行十二年國教課綱相關年級及其相關教師、校長應依十二年國教課綱相關規定辦理外,考量其辦理精神與國民中小學九年一貫課程綱要相符,本局鼓勵各校施行並提供所需資源。
(二)有關校訂課程實施:
1、校訂課程係由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動,以形塑學校教育願景及強化學生適性發展,在國中小階段為「彈性學習課程」。
2、彈性學習課程依據十二年國教課綱規定,僅包含「統整性主題/專題/議題探究課程」、「社團活動及技藝課程」、「特殊需求領域課程」及「其他類課程」4類課程,與九年一貫課程綱要中所規範之「彈性學習節數」定義不同,本局將督導並檢核各校所發展之彈性學習課程符合十二年國教課綱之規範,並依據學生需求就前述4項類別課程進行規劃,經學校課程發展委員會通過後實施。
3、有關十二年國教課綱彈性學習課程之落實,教育部亦將納入108年度中央對直轄市與縣市政府一般性教育補助款考核項目進行檢核。
三、前述要項請各校依據辦理,以利十二年國教課綱落實推動。

一、LTTC「小學英檢」陸續為英語教育工作者、家長、親子等規劃不同主題之講座或工作坊。本月將與教師及家長分享何謂素養導向英語教學,活動內容詳如附件。
二、本講座全程免費,名額有限。敬請於 貴校網站公告,鼓勵英語教師、家長上網(https://goo.gl/eWi7Ab)報名。

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