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    風與樹的呢喃(環教繪本2) 點選可閱讀ㄛ!
    風與樹的呢喃(環教繪本2) 點選可閱讀ㄛ!

說明:
一、依據國立臺灣師範大學105年2月23日師大機電字第1051003908號函。
二、旨揭能源輔助教案係「自然與生活科技學習領域」高年級、中年級融入式能源教案,各教案內容可至「能源教育資訊網」能源與節能知識之教材下載查詢(http://energy.mt.ntnu.edu.tw/CH/CH_Materials.aspx),提供教師教學使用,歡迎參考及連結。

說明:
一、依據財團法人環境品質文教基金會105年2月22日環品字第1050222001號函辦理。
二、為了讓民眾認識我國環境訴訟的發展狀況,該會特別與中華民國律師公會全國聯合會共同推出「環教饗宴–環境法治論壇–律師篇」,邀請十位曾經分別代表政府、企業、個人參與國內環境相關訴訟的律師,在4月22日世界地球日這個別具意義的日子,分享辦理環境案件的心得與感想,精采可期。
三、論壇辦理時間:105年4月22日(五)下午12時20分至下午16時20分;地點:臺北西門紅樓,台北市萬華區成都路10號。
四、本案論壇為免費推廣,可核予最多4小時環境教育及公務人員終身學習時數。
五、詳細內容請見該會官網最新消息http://www.eqpf.org/news.aspx?NwsMsgDBID=871,報名網址:http://goo.gl/forms/5xMFtjpnwL

(一)參賽組別:
1、美術工藝組:揉合傳統工藝文化、精神及技術,發揮創作美學。
2、創新設計組:創新工藝設計,表現工藝可用、可觀賞之多元性。
(二)報名時間:105年5月4日(三)至5月11日(三)止。
(三)報名方式:
1、通訊報名:將報名相關資料及作品以掛號寄至「國立臺灣工藝研究發展中心 臺北當代工藝設計分館」(10066臺北市中正區南海路41號 02-2388-7195*118);請註明參加「臺灣工藝競賽」美術工藝組或創新設計組。
2、線上報名:請至官網(ttp://event2.culture.tw/NTCRI)登錄參賽者資料表及作品資料表(含圖檔),圖檔不超過4張,每張照片檔案大小為2MB(2048KB)以下,解析度至少為1280×800pixel以上。

 

一、依據國立屏東大學105年2月5日屏大理學字第1053100031號函辦理。
二、參加對象:國民小學師資類科師資生、當年度具有實習生資格者以及國民小學教師(含代理代課、教學支援人員、儲備教師)。
三、第一階段教案初選收件截止日期為105年4月8日(星期五)。相關資料公布於國民小學師資培用聯盟健康與體育學習領域教學中心網站,請逕行下載,網址:http://laes.ntcu.edu.tw/LastNews/NewMore.aspx?sid=8&bid=4085
四、聯絡人:國立屏東大學健康與體育學習領域教學中心邱小姐;電話:08-7663800轉33602;E-mail:mickey910@mail.nptu.edu.tw

 

一、依據臺北市立大學105年2月3日北市大通字第10530223900號函辦理。
二、研討主題:探討大學通識教育與多元文化之理念與核心思想,並結合人文社會科學、自然科學、文化藝術等跨科際領域之領航、創新、探索或實務等通識教育相關之議題。
三、研討宗旨與內容:研討會將邀請國內通識教育專家學者共同探討有關多元文化、文化認同、社會科學、科學、文化藝術等跨科際規劃之教育理念或實務,擬定研討子題如下:
(一)多元文化視野中的大學通識教育。
(二)多元文化之領航、創新、探索之教育議題。
(三)社會科學、自然科學、文化藝術等跨科際課程的理念或實務。
四、徵稿相關訊息如下:
(一)繳交期限:即日起至105年3月25日(星期五)。
(二)繳交文件:中文摘要(500字以內)、英文摘要(100字以內)及作者基本資料表(詳附件),請以Word編輯電子檔。

(三)論文摘要審查結果通知日期:105年4月12日(星期二)。
(四)繳交論文全文期限:105年4月22日(星期五)。
(五)研討日期:105年5月13日(星期五)。
(六)研討會地點:臺北市立大學博愛校區公誠樓G415會議室。
(七)投稿信箱:generaleducation4@gmail.com
(八)聯絡電話:02-23113040轉1162,孫淑霞組員。

 

轉知衛生福利部「傳染病分類及第四類與第五類傳染病之防治措施」業經該部於105年2月2日以部授疾字第1050100179號公告修正,茲檢送前揭公告影本(含附件)1份,請查照。
人氣:105
文書組 - 公文轉達 | 2016-02-25 | 人氣:105

說明:依據教育部國民及學前教育署105年2月22日臺教國署學字第1050019023號函轉教育部105年2月18日臺教綜(五)字第1050018832號書函暨衛生福利部105年2月3日部授疾字第1050100182號函辦理。
 

轉知財團法人黑松教育基金會訂於105年3~4月辦理「環境教育教師工作坊」一案,請參閱。
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文書組 - 公文轉達 | 2016-02-20 | 人氣:121

說明:
一、依據財團法人黑松教育基金會105年2月3日105黑松基會通字第0003號函辦理。
二、該會為推廣「愛地球-落實綠色環保、關愛地球」的理念,辦理「學校環境教育推廣計畫」,特舉辦「環境教育教師工作坊」,增進老師對環境教育的知能與引導學童行動的技巧。
三、工作坊辦理「Design For Change環境教育教案實作討論」及「影片拍攝與剪輯」兩項課程,詳細活動內容請參閱附件簡章及計畫書,有意願參與之教職員可上本市教師專業發展研習系統(http://passport.tyc.edu.tw/)-忠福國小、龍潭國小、大坡國小項下報名,課程搜尋關鍵字:環境教育,參與人員於課務自理之原則下由各校依權責核予公(差)假登記。

四、在參與工作坊後,對該會環境教育競賽有興趣之小學,可於105年3月10日至4月15日提交計畫書,參與競賽活動,計畫相關時程如下:
(一)105年3~4月:環境教育教師工作坊。
(二)105年4~5月:教案推動與執行。
(三)105年6月:教案成果發表暨徵選比賽。

說明:
一、依據本府環境保護局105年2月17日桃環永字第1050013248號函辦理。
二、旨揭教材清單如下:
(一)書目:《桃園境內的原生淡水魚類生態介紹》。
(二)折頁:「水質的微生物檢測」、「高山頂上的陂塘」、「臺灣淡水原生魚類簡介」、「龍潭與平鎮的美麗陂塘」等4份。
三、數量有限,索取請洽:本府環境保護局永續科姚怡吟小姐,電話:03-3386021分機2114;相關資料電子檔亦上傳本市環境教育全球資訊網(網址:http://tydep-eew.com.tw/index.aspx),歡迎多加利用。
 

函轉本府「公開展覽臺灣桃園國際機場(桃園地區)航空噪音防制區劃定草案,徵求修正意見」公告資料1份,倘有修正意見請以書面方式函送本府環境保護局,請參閱。
人氣:122
文書組 - 公文轉達 | 2016-02-20 | 人氣:122

說明:依據本府環保局105年2月4日府環噪字第1050031555號函辦理。
 

轉知教育部補助國立新竹教育大學等4校辦理學校環境教育人員展延研習,請參閱。
人氣:106
文書組 - 公文轉達 | 2016-02-20 | 人氣:106

說明:
一、依據教育部105年2月19日臺教資(六)字第1050022802號函辦理。
二、依據「環境教育人員認證及管理辦法」(以下稱該辦法)第15條第1項規定:「環境教育人員除經薦舉取得環境教育人員認證者外,其認證有效期限為5年,期限屆滿前3至6個月內得申請展延,每次展延之有效期限為5年。」,另依該辦法第15條第2項各款規定,申請展延得以參加環境相關領域研習累計30小時以上、修畢環境相關領域課程6學分以上、相關論文發表或相關專利證明為之(詳細規定請逕查詢該辦法條文)。
三、教育部為協助學校環境教育人員符合展延資格,補助辦理旨揭系列研習課程(30~32小時),相關資訊如下:
(一)研習對象:各級學校已取得環境教育人員認證之教職員,並以100年~103年取得認證者優先錄取。
(二)辦理單位及日期:
1、大仁科技大學(位於屏東縣):105年(以下同)3月2日、3月30日、4月20日、4月29日、4月30日,共5日合計30小時。
2、大葉大學(位於彰化縣):105年(以下同)3月23日、3月30日、4月13日、4月20日,共4日合計32小時。
3、國立新竹教育大學(位於新竹市):105年(以下同)3月26日、4月9日、4月16日、4月23日、4月30日,共5日合計32小時。
4、中華醫事科技大學(位於臺南市):105年(以下同)3月30日、4月13日、4月20日、4月27日、5月4日,共5日合計32小時。

(三)報名方式:本研習以日為單位,請依各校研習日期逐日網路報名,報名網址請詳閱附件各研習日期之報名網址,倘研習課程或日期調整請依各校公告為準。
(四)各校課程簡章請至本部綠色學校夥伴網絡網站/環教認證專區/最新消息或研習時數認定頁面查詢(https://www.greenschool.moe.edu.tw/EEArea/),另網站將陸續公告環境教育人員認證展延研習及相關申請規定說明,請多加利用。
(五)有關課程資訊請洽各校承辦人:

1、大仁科技大學葉勝雄先生,電話:08-7624002分機1701。
2、大葉大學賴美秀小姐,電話:04-8511888分機2352或2360。
3、國立新竹教育大學劉招峻先生,電話:03-5213132分機2830。
4、中華醫事科技大學張旻潔小姐,電話:06-2674567分機804。
四、本案參加人員於課務自理之原則下,由所屬學校依權責核予參與人員公(差)假登記。
五、檢附旨案展延研習資訊及106年12月前各校環境認證人員需辦理展延人員名單各1份供參。
 

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