一、為確保學生學習權益及環境安全,請貴校協助向家長宣導如何選擇合法立案之短期補習班或兒童課後照顧服務中心,勿讓學生於未立案登記之場所學習,以維護其權益及安全。
二、短期補習班、兒童課後照顧中心之簡易區別說明如下,提供家長參考:
(一)短期補習班:依據「補習及進修教育法」及「短期補習班設立及管理準則」,招收對象為志願增進生活知能之國民(現行法規未限制招生年齡),服務內容分技藝及文理二類,授課教師應具備所授科目專業資格。
(二)兒童課後照顧中心:依據「兒童及少年福利與權益保障法」及「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法 」,招收對象為就讀國民小學階段學童,服務內容為於學校上課以外時間,提供生活照顧及學校作業輔導為主之多元服務,課照服務人員應具備「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法 」第23條規定之相關專業資格。
三、在選擇短期補習班或兒童課後照顧服務中心時,應注意下列事項:
(一)具有合格之立案證書並懸掛明顯處。
(二)請詳讀服務契約書(定型化契約)。
(三)收據應登載立案名稱、核准文號、收費項目、收費期間及退費規定等相關資訊。
四、立案短期補習班資訊,請至直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統查詢(網址http://bsb.edu.tw/);立案兒童課後照顧服務中心資訊,請至桃園市私立兒童課後照顧服務中心網站查詢(網址http://after-school.tyc.edu.tw/)。

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人事主任 - 公文轉達 | 2017-12-06 | 人氣:11
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轉知《海洋教育政策白皮書》修正版。
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教學組 - 公文轉達 | 2017-12-04 | 人氣:10

一、依據教育部106年11月30日臺教綜(二)字第1060172490號函辦理。
二、教育部《海洋教育政策白皮書》係於96年訂定發布,為因應時代之趨勢及變遷,並配合我國海洋教育執行之現況,以及考量海洋教育相關政策之連貫性,爰微調修訂本白皮書,業於106年10月修訂完成(如附件)。
三、本修正版白皮書以「強化海洋教育推動機制」、「提升全民海洋素養」、「提升海洋專業人才知能」為3大策略主軸,共有12項重點策略及35項具體措施,期持續有效落實與推動海洋教育。
四、旨揭白皮書置於「教育部全球資訊網」(網址:www.edu.tw)之「重要政策」-「政策白皮書」項下,請自行下載參考與運用。

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點暨本校推動國民中學教師自主活化教學計畫。
二、參加對象:本市各國中小教師。
三、研習內容:獨立書店荒野夢二店主─銀色快手(趙佳誼)。書店人生裡的遇見─談閱讀這件事。
四、研習時間:106年12月12日下午13:00─15:00
五、研習地點:本校地下室會議中心:
六、研習時數:共計2小時。
七、歡迎對閱讀有興趣之教師參與本研習,即日起請上本市教師研習系統(主辦單位:慈文國中)報名參加。

轉知國立彰化師範大學師資培育中心辦理「第二屆中小學教師教學實務研究研討會」延長徵稿。
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教學組 - 公文轉達 | 2017-11-24 | 人氣:15

一、依據國立彰化師範大學106年11月21日師培字第1061000636號函辦理。
二、旨揭研討會訊息如下:
(一)研討會論文截稿日期:延長至106年11月27日。
(二)研討會日期:107年2月2日。
(三)本案相關訊息請至研討會網站查詢(網址:https://sites.google.com/ncue.edu.tw/tpr2/)

一、依據教育部106年11月16日臺教社(四)字第1060165993號書函辦理。
二、教育部為推廣繕打客家語拼音和用字,於100年公布「客家語拼音輸入法」,知字音即可打字,且可依個人使用腔調別(含客家語四縣、海陸、大埔、饒平、詔安、南四縣)之選擇。
三、今(106)年度為配合作業系統環境及提升輸入法功能,爰進行升及改版,符合適用於WindowsXP至Windows10的作業系統操作,並提供編輯使用者資料庫功能(可自行修改、擴充、匯出、匯入及提供插入符號與國際音標等功能),亦可使用者自行編輯插入符號表內容。
四、相關輸入法資訊請至終身教育司網站(終身教育司首頁→教育部語文成果單元→依語言別→客家語→客家語拼音輸入法(1.2.89版).pdf),歡迎下載使用。

轉知國立暨南國際大學訂於106年11月16~30日舉辦「暨往開來檔案展」,請參閱。
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文書組 - 公文轉達 | 2017-11-23 | 人氣:16

說明:
一、依據教育部106年11月20日臺教秘(四)字第1060165732號辦理。
二、旨揭展覽資訊如下:
(一)展出時間:106年11月16日(星期四)至11月30日(星期四)9:00~17:00。
(二)展出地點:該校行政大樓1樓畫廊。
(三)展出期間,配合展覽內容安排有獎徵答、趣味尋寶等互動式小活動,以鼓勵各界觀展。
三、檢附本次檔案展海報電子檔1份供參。
四、為豐富該校校史檔案資料,歡迎各界提供具有典藏價值之該校校史檔案資料;該校亦提供檔案應用申請服務,歡迎各界依檔案法作業規定辦理。

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署106年11月16日臺教國署學字第1060128005號函辦理。
二、旨揭綜合座談Q&A資料,將由行政院農業委員會整理成QA集,公布於「學校午餐四章一Q專區」(https://www.coa.gov.tw/4b1q/)中。

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